Curriculum für soziales Lernen der Realschule

Im Sinne und Verständnis eines ganzheitlichen Bildungsauftrages hat die Schule für jede Klassenstufe verschiedene Bausteine des Sozialen Lernens entwickelt. Die Inhalte werden regelmäßig auf ihre Wirkung hin überprüft und weiterentwickelt.
Die Grundidee des Curriculums zieht sich wie ein roter Faden durch die jeweiligen Jahrgänge:
Ziel der Bausteine ist es auf der einen Seite, die Schülerinnen in der Entwicklung ihrer Selbst- und Sozialkompetenz zu unterstützen und damit in ihrer Persönlichkeitsentwicklung zu stärken. Auf der anderen Seite möchten wir das soziale Miteinander unter den Schülerinnen und in der Schulgemeinschaft positiv beeinflussen und durch die entsprechenden Bausteine altersentsprechende Impulse setzen.